Home

Advertisement

Customize

шепот · тумана


о химических смыслах

Recent Entries · Archive · Friends · User Info

* * *
02:37 pm
10/22/09

63 comments
Leave a comment

dinspiro

Было время, когда заявления некоторых материалистов о том, что любовь это химия, вызывали у меня активный протест. Мне казалось, что низводить чувства до уровня химических реакций это оскорблять сферы ТЕХ, кто вдохнул в человека способность быть человеком.

Вчера, объясняя ребенку суть ковалентных связей (программа за 8 класс), я вдруг понял, что любовь и вообще жизнь, это химия. Способность различных элементов взаимодействовать друг с другом, получать и отдавать, соединяться в стабильные и мимолетные образования, возможность генерировать полярные пары, оттягивать их к себе и мириться с тем, что кто то главный.... Это все химия. Это все обусловлено периодическим законом в менделевской таблице. Есть элементы которые не могут быть одни, а другие, как например благородные инертные газы, всегда самодостаточны. Формулы химических реакций - это ведь формулы человеческих отношений...

- Папа, наша химичка так объясняет, что ничего не понятно! - жалуется дочка.
Это ведь общая беда. Мы не понимаем предметов, потому что рассматриваем их отдельно от сути вещей. Почему нам, рисуя алгебру, не говорят что это язык Вселенной? Почему разбирая по косточкам свою или чужую жизнь мы забываем о течениях заряженных частиц или о циклах звездной активности, почему сосуществуя с кем то, мы не знаем о свойствах вещества...

Я очень просто и понятно объяснил валентность на примере взаимодействия своего ребенка с подружками. Дочка ошарашенно смотрела на меня и ПОНИМАЛА. За чудовищными формулировками в учебнике проступали совершенно понятные и элементарные истины.

Жизнь это химия... allхимия) Мы все знаем про валентность с рождения.


 

Previous Entry · Leave a comment · Add to Memories · Tell a Friend · Next Entry

* * *
[User Picture]
On October 22nd, 2009 05:01 am (UTC), [info]meda_net commented:
о таких глобальных вещах бесполезно говорить в школе, Димка:)

введя в школьную программу Анну Каренину и Мастера и Маргариту, скольких людей Минобразования лишило возможности ими насладиться в полной мере в сознательном возрасте:)

Reply · Thread
[User Picture]
On October 22nd, 2009 05:06 am (UTC), [info]dinspiro replied:
в том то и дело, что мы считаем это глобальным) А на самом деле, это также просто как дышать)

а про литературу это да)) я например до сих пор боюсь "войны и мира"))

Reply · Parent · Thread
[User Picture]
On October 22nd, 2009 05:12 am (UTC), [info]meda_net replied:
это из разряда "полюбите себя!":)
очень просто, казалось бы:)
но при этом сколько руководств к действию понаписано, и все-равно мало кто до конца понимает - как же это любить себя хыхы
Reply · Parent · Thread
— On October 22nd, 2009 05:14 am (UTC), [info]dinspiro posted a reply.
— On October 22nd, 2009 05:16 am (UTC), [info]meda_net posted a reply.
— On October 22nd, 2009 05:34 am (UTC), [info]dinspiro posted a reply.
* * *
[User Picture]
On October 22nd, 2009 05:07 am (UTC), [info]anoriel commented:
"Химия и жизнь", ага. :) Как я любила этот журнал... :)
Еще по ассоциации вспомнился вот этот стих химика "за жизнь", так сказать http://merlin.com.ua/chem/history2.html

Впрочем, алгебру тоже можно по-разному излагать.. Тут вопрос, какой набор понятий окажется наиболее соответствующим данному конкретному объясняемому. :) Иным нужно сравнение с языком Вселенной, а другим - чтоб там сдачу считать... :)

И вообще жизнь - это физика :-Р

Reply · Thread
[User Picture]
On October 22nd, 2009 05:14 am (UTC), [info]dinspiro replied:
ха))) классное стихотворение))) и главное, ведь так оно и есть))

а еще жизнь это биология)) и сопротивление материалов)) и немножко черчения и физкультуры))

Reply · Parent · Thread
[User Picture]
On October 22nd, 2009 05:21 am (UTC), [info]anoriel replied:
:)))))))))))))))))
Reply · Parent · Thread
[User Picture]
On October 22nd, 2009 05:16 am (UTC), [info]dinspiro replied:
да кстаи... я забыл))
еще жизнь - это музыка))
Reply · Parent · Thread
[User Picture]
On October 22nd, 2009 05:21 am (UTC), [info]anoriel replied:
*вредным голосом* Звуковые колебания, да? ;) Акустика :)
Reply · Parent · Thread
— On October 22nd, 2009 05:33 am (UTC), [info]dinspiro posted a reply.
— On October 22nd, 2009 06:05 am (UTC), [info]che_ck posted a reply.
— On October 22nd, 2009 06:09 am (UTC), [info]dinspiro posted a reply.
— On October 22nd, 2009 06:39 am (UTC), [info]che_ck posted a reply.
— On October 22nd, 2009 06:44 am (UTC), [info]dinspiro posted a reply.
— On October 26th, 2009 03:34 am (UTC), [info]che_ck posted a reply.
— On October 27th, 2009 03:42 am (UTC), [info]dinspiro posted a reply.
* * *
[User Picture]
On October 22nd, 2009 06:18 am (UTC), [info]tigra_na_okne commented:
У меня мама химик
)
я химию ненавидала, а потом она однажды села и все мне объяснила, весь курс химии школьной за пару часов. простыми словами и примерами.
С тех пор я понимаю каук многое зависит от подачи материала
Reply · Thread
[User Picture]
On October 22nd, 2009 06:22 am (UTC), [info]dinspiro replied:
истину глаголешь)) на самом деле вообще все просто)) пожалуй окромя сольфеджио))))
Reply · Parent · Thread
[User Picture]
On October 22nd, 2009 06:37 am (UTC), [info]tigra_na_okne replied:
Музыкальная грамота - это таже математика)
дать пару уроков?))
Reply · Parent · Thread
— On October 22nd, 2009 06:45 am (UTC), [info]dinspiro posted a reply.
— On October 22nd, 2009 08:00 am (UTC), [info]anoriel posted a reply.
— On October 23rd, 2009 12:51 am (UTC), [info]artkirillov posted a reply.
— On October 23rd, 2009 03:20 am (UTC), [info]dinspiro posted a reply.
— On October 23rd, 2009 03:32 am (UTC), [info]artkirillov posted a reply.
— On October 23rd, 2009 04:03 am (UTC), [info]dinspiro posted a reply.
* * *
[User Picture]
On October 22nd, 2009 07:08 am (UTC), [info]hipka commented:
А у меня есть знакомый, который понятно и интересно объясняет студентам биологию. Была как-то на его занятии, заслушалась :) Именно что на примерах из жизни :)
Reply · Thread
[User Picture]
On October 22nd, 2009 07:13 am (UTC), [info]dinspiro replied:
объяснять биологию на примерах вообще благодарное занятие)))
Reply · Parent · Thread
— On October 22nd, 2009 07:43 am (UTC), [info]hipka posted a reply.
— On October 22nd, 2009 11:30 pm (UTC), [info]dinspiro posted a reply.
— On October 23rd, 2009 12:33 am (UTC), [info]hipka posted a reply.
* * *
[User Picture]
On October 22nd, 2009 08:47 am (UTC), [info]ulkus commented:
Спасибо, возьму на вооружение, у старшей дщери в следующем году химия начнется!))
Reply · Thread
[User Picture]
On October 22nd, 2009 11:28 pm (UTC), [info]dinspiro replied:
приглашай, если что)))
Reply · Parent · Thread
* * *
[User Picture]
On October 22nd, 2009 10:22 am (UTC), [info]lubastic commented:
Димыч, где ты со своими объяснялками был, когда я в школе НИ ХРЕНА не понимала в химии, а?:)
Reply · Thread
[User Picture]
On October 22nd, 2009 11:31 pm (UTC), [info]dinspiro replied:
в школе у нас конечно, если ты помнишь, химию ваще звиздец как преподавали))) А тока в мединституте в нее врубился)
Reply · Parent · Thread
— On October 23rd, 2009 12:23 am (UTC), [info]hipka posted a reply.
— On October 23rd, 2009 12:48 am (UTC), [info]dinspiro posted a reply.
— On October 23rd, 2009 03:28 am (UTC), [info]hipka posted a reply.
— On October 23rd, 2009 03:36 am (UTC), [info]dinspiro posted a reply.
— On October 23rd, 2009 03:44 am (UTC), [info]hipka posted a reply.
— On October 23rd, 2009 03:48 am (UTC), [info]dinspiro posted a reply.
— On October 23rd, 2009 03:52 am (UTC), [info]hipka posted a reply.
— On October 23rd, 2009 04:02 am (UTC), [info]dinspiro posted a reply.
— On October 23rd, 2009 12:25 am (UTC), [info]lubastic posted a reply.
— On October 23rd, 2009 12:49 am (UTC), [info]dinspiro posted a reply.
— On October 23rd, 2009 12:51 am (UTC), [info]lubastic posted a reply.
— On October 23rd, 2009 12:59 am (UTC), [info]dinspiro posted a reply.
— On October 23rd, 2009 01:08 am (UTC), [info]lubastic posted a reply.
* * *
[User Picture]
On October 22nd, 2009 11:55 am (UTC), [info]brokgauz commented:
Умение объяснять детям нечто сложное на пальцах - это дар. Главное, придумать,как. Ну, классический пример: слово "одиннадцать" пишется с двумя буквами "н", потому что образовано от слов "один" и "дцать" ("десять" по древнерусски). Как это показать? Берешь два кубика - на одном написано"один", на другом "дцать" - и ставишь их друг на друга. Один на дцать.
Вот всю жизнь и приходится придумывать, как показать)))
Reply · Thread
[User Picture]
On October 22nd, 2009 11:32 pm (UTC), [info]dinspiro replied:
слушай, Ленка... гениально!!!! нада запомнить!!!)))
Reply · Parent · Thread
— On October 23rd, 2009 12:56 am (UTC), [info]artkirillov posted a reply.
[User Picture]
On October 23rd, 2009 03:25 am (UTC), [info]hipka replied:
Нам это в школе так же объясняли, только без кубиков :)
Reply · Parent · Thread
* * *
[User Picture]
On October 23rd, 2009 12:48 am (UTC), [info]artkirillov commented:
ДА... мне кстати математик так легко объяснил буквально в двух словах синусы и косинусы)))) блин а в школе я не понималд нафик они нужны....
Reply · Thread
[User Picture]
On October 23rd, 2009 12:50 am (UTC), [info]dinspiro replied:
а вот у нас такая математичка была)) что все профессоры зельеваренья вместе взятые отдыхают))
Reply · Parent · Thread
— On October 23rd, 2009 12:54 am (UTC), [info]artkirillov posted a reply.
— On October 23rd, 2009 03:20 am (UTC), [info]dinspiro posted a reply.
— On October 23rd, 2009 03:34 am (UTC), [info]artkirillov posted a reply.
[User Picture]
On October 23rd, 2009 03:27 am (UTC), [info]hipka replied:
Синусы, косинусы еще полбеды. Меня убивали пределы и до сих пор убивают :)
Reply · Parent · Thread
— On October 23rd, 2009 03:33 am (UTC), [info]artkirillov posted a reply.
— On October 23rd, 2009 03:41 am (UTC), [info]hipka posted a reply.
* * *
[User Picture]
On October 25th, 2009 02:58 am (UTC), [info]erny_ok commented:
Умничка... А ты - это какой элемент..?
Reply · Thread
[User Picture]
On October 27th, 2009 03:50 am (UTC), [info]dinspiro replied:
хмм... какой же я элемент... нада подумать)) наверное я очень взрывоопасное соединение нестабильных элементов)
Reply · Parent · Thread
* * *

Previous Entry · Leave a comment · Add to Memories · Tell a Friend · Next Entry

Advertisement

Customize